Podpora a pomoc při zajištění stabilního a bezpečného vlastního nebo náhradního rodinného prostředí pro dítě tak, aby byly naplňovány v největší možné míře jeho psychosociální potřeby, zejména v oblasti vztahové a emoční. Právním rámcem je Listina základních práv a svobod, Úmluva o právech dítěte.a zákon 359/99 Sb. 

• zájem a potřeby dítěte jsou vždy prvořadé,
• rodiče jsou pro dítě nenahraditelnými osobami a vztahy dítěte s nimi stojí na prvním místě,
• dítě má právo vyrůstat ve své rodině – ve svém přirozeném prostředí,
• pro dítě je nejdůležitější stabilní vztah s pečujícími osobami, bezpečné rodinné prostředí a jistota společné budoucnosti,
• pro dítě je nezbytné udržovat rodinné vztahy a vazby i v případě, že se svými rodiči nebo s jedním z nich dočasně nebo dlouhodobě společně nežije.

 Metodologická východiska

• současné pojetí sociální práce, psychosociální metody práce,
• koncepční a teoretický základ pro práci s rodinou v systemickém přístupu,
• současné vědecké poznatky a teorie, zejména teorie vztahové vazby (attachment),
• poznatky z vlastní praxe odborných pracovníků a příkladů dobré praxe organizace,
• poznatky ze spolupráce a kontaktů se zahraničními odborníky,
• kritické myšlení a schopnost vyhodnocovat a využívat podněty z praxe systému SPOD v ČR v evropském kontextu.

Principy práce

• vysoká míra respektu k dítěti, rodičům a rodinnému životu,
• neexpertní přístup 
• odbornost a stabilita pracovního týmu,
• diskrétnost, nezávislost, nestrannost,

Cílová skupina

• rodiny s nezletilými dětmi ohrožené dlouhodobou nepříznivou situací nebo akutní krizí,
• rodiče a jejich děti umístěné do ústavní výchovy nebo svěřené do náhradního rodinného prostředí,
• účastníci odborné přípravy na přijetí dítěte do osvojení nebo pěstounské péče,
• pěstouni (osoby pečující a osoby v evidenci) a děti, které mají svěřeny do péče,
• rodiny přijímající dítě do péče před osvojením,
• rodiny s osvojeným dítětem.